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“健康校园”创建标准

【摘要】:
一、组织健全、制度落实  (一)领导机构  1、健康学校工作纳入学校整体教育计划,实行校长负责制,有专人管理。  2、制定建设“健康学校”的发展规划和年度计划。任务职责明确,有检查,有考评,有奖惩措施。  (二)规章制度健全  3、建立学校环境、教室、宿舍卫生和学生个人卫生等管理制度。  4、制定常见病、传染病(包括艾滋病)防治、膳食营养、急救、安全等相关措施。  5、学校有禁止吸烟的规定和措施。
  一、组织健全、制度落实
  (一)领导机构
  1、健康学校工作纳入学校整体教育计划,实行校长负责制,有专人管理。
  2、制定建设“健康学校”的发展规划和年度计划。任务职责明确,有检查,有考评,有奖惩措施。
  (二)规章制度健全
  3、建立学校环境、教室、宿舍卫生和学生个人卫生等管理制度。
  4、制定常见病、传染病(包括艾滋病)防治、膳食营养、急救、安全等相关措施。
  5、学校有禁止吸烟的规定和措施。
  6、各项安全、保卫制度明确、责任到人。
  二、营造健康的教学、生活环境
  学校教学、生活设施符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。
  (一)教室
  7、普通教室人均使用面积:小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12 平方米。
  8、教室前排课桌前缘与黑板应有2 米以上距离。
  9、教室内各列课桌间应有不小于0.6 米宽的纵向走道,教室后应设置不小于0.6 米的横行走道。后排课桌后缘距黑板不超过9米。
  (二)课桌椅
  10、教室内在座学生应每人一席。
  11、每间教室内至少应设有2种不同高低型号的课桌椅(或为可调式课桌椅)。
  (三)黑板
  12、黑板应完整无破损、无眩光,挂笔性能好,便于擦拭。
  13、黑板下缘与讲台地面的垂直距离:小学为0.8~0.9米,中学为1~1.1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。
  (四)教室采光
  14、单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入,双侧采光的教室主采光窗应设在左侧。
  15、教室墙壁和顶棚为白色或浅色,窗户应采用无色透明玻璃。
  16、教室采光玻地比(窗的透光面积与室内地面面积之比)不得低于1:6。
  (五)教室照明
  17、课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和200LX,照度分布均匀。自然采光不足时应辅以人工照明。
  18、教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上,并符合节能环保要求。灯管宜垂直于黑板布置。教室照明应采用配有灯罩的灯具,不宜用裸灯,灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米 。
  19、黑板照明应设2盏40瓦荧光灯,并配有灯罩。
  (六)教室微小气候
  20、教室应设通气窗,应有采暖设备。
  21、新装修完的教室应进行室内空气检测,符合《室内空气质量标准》的可投入使用,并保持通风换气。
  (七)学生宿舍
  22、学生宿舍不应与教学用房合建。男、女生宿舍应分区或分单元布置。一层出入口及门窗,应设置安全防护设施。
  23、学生宿舍的居室,人均使用面积不应低于3.0平方米。
  24、应保证学生一人一床,上铺应设有符合安全要求的防护栏。
  25、宿舍应保证通风良好,应设有换气窗。
  26、学生宿舍应设有厕所、盥洗设施。宿舍设室外厕所的,厕所距离宿舍不超过30米,并应设有路灯。
  (八)学校厕所
  27、新建教学楼应每层设厕所。独立设置的厕所与生活饮用水水源和食堂相距30米以上。
  28、女生应按每15人设一个蹲位;男生应按每30人设一个蹲位,每40人设1米长的小便槽。
  29、厕所内宜设置单排蹲位,蹲位不得建于蓄粪池之上,并与之有隔断;蓄粪池应加盖。小学厕所蹲位宽度(两脚踏位之间距离)不超过18厘米。
  30、厕所结构应安全、完整,应有顶、墙、门、窗和人工照明。
  (九)卫生(保健)室
  31、寄宿制学校必须设立卫生室,非寄宿制学校可视学校规模设立卫生室或保健室。
  32、卫生室建筑面积应大于40平方米,并有适应学校卫生工作需要的功能分区。卫生室应具备以下基本设备:视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、诊察床、诊察桌、诊察凳、注射器、敷料缸、方盘、镊子、止血带、药品柜、污物桶、紫外线灯、高压灭菌锅等。
  33、保健室建筑面积应大于15平方米,并有适应学校卫生工作需要的功能分区。保健室应具备以下基本设备:视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、观察床、诊察桌、诊察凳、止血带、污物桶等。
  (十)学校集体食堂
  34、学校食堂应取得卫生许可证,食堂从业人员应取得健康证明后方可上岗。
  35、食堂应距污染源25米以上。
  36、食堂应有相对独立的食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所。
  37、食堂加工操作间最小使用面积不得小于8平方米;墙壁应有1.5米以上的瓷砖或其他防水、防潮、可清洗的材料装修的墙裙;地面应由防水、防滑、无毒、易清洗的材料装修;配备有足够的通风、排烟装置和有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放以及存放废弃物的设施和设备。
  38、食堂应当有洗刷、消毒池等清洗设施设备。采用化学消毒时,需具备2个以上的水池(容器),不得与清洗蔬菜、肉类等设备混用。
  39、学校食堂须到持有《卫生许可证》的经营单位采购食品、原材料,按照国家有关规定进行索证,并填写采购登记表。相对固定食品、原材料采购的场所。不采购腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、未经兽医卫生检验或检验不合格的肉类及其制品等可能对人体健康有害的食品。
  40、加工食品必须做到熟透;加工后的熟制品应当与食品原料或半成品分开存放。
  41、按规定要求做好食品留样。
  42、配备营养师,建立用盐用油台账,“控盐控油”工作到位,引导学生科学健康饮食。
  43、杜绝食物中毒或食源性疾病发生。
  (十一)学校生活饮用水
  44、学校必须为学生提供充足、安全卫生的饮水以及相关设施。
  45、供学校生活用水的自备井、二次供水的储水池(罐),应有安全防护和消毒设施,自备水源必须远离污染源。
  46、采用二次供水的学校应取得有效的二次供水卫生许可证后方可向学生供水。
  (十二)体育场地、体育器材
  47、学校体育场地、体育器材配备达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》
  三、体育教育
  48、实施“一校一品牌,一生双爱好”工程。建立健全学生成长档案,实施档案的动态管理,每学年做好整理、统计、追踪、分析工作。
  49、开展中小学“阳光体育运动”项目。中小学体育课开课率达到100%,优秀率达到80%。每天上、下午各安排30分钟大课间“趣味”体育活动,要列入课表。
  四、健康教育
  (一)开设健康教育课
  50、学校将健康教育课程纳入教学计划,初中、小学全面开设健康教育课,每周不少于0.5课时。
  51、做到“四有”,即有计划、有课时、有师资、有教案。
  52、针对学生的特点,开展青春期保健、防治艾滋病、拒绝吸烟、劝阻饮酒、安全上网等内容的主题讲座。
  (二)健康教育形式多样
  53、学校设有固定的健康教育专栏,每月至少更新一次宣教内容;校园广播开辟安全、健康专题宣教栏目。
  54、广泛开展“小手拉大手”健康教育活动。积极引导学生和家长共同开展健康出行、健康体育、健康娱乐、健康饮食等科学健康的生活方式。鼓励学生家庭以文明健康的行为影响社区。
  55、对教职员工进行形式多样的健康教育。教职员工健康知识知晓率达80%;教职员工健康行为形成率达70%。
  56、学生健康知识知晓率达85%;健康行为形成率达80%。
  (三)积极开展保护青少年视力工作
  57、每学期有“防近”工作计划、工作总结;将每天两节眼保健操纳入课表;每学期对学生进行两次视力检测并有详细记录和统计分析。
  五、队伍建设
  (一)体育教师配备
  58、体育教师配备率达到100%;教师学历、年龄、专业、职称结构合理;
  (二)保健教师、校医配备
  59、寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员。卫生专业技术人员应持有卫生专业执业资格证书。
  60、600名学生以下的非寄宿制学校,应配备保健教师或卫生专业技术人员。保健教师由现任具有教师资格的教师担任。
  (三)教师培训
  61、有教师业务学习和进修计划,每位体育教师每学年都要接受继续教育培训,并取得培训证书。
  62、卫生专业技术人员和保健教师应接受学校卫生专业知识和急救技能等培训,并取得相应的合格证书。
  六、加强健康服务
  (一)组织学生及教职员工定期体检
  63、每年对在校学生进行一次健康体检,并建立学生健康档案。应选择符合相关要求的保健和医疗机构承担学生体检工作,体检单位向学校反馈健康评价结果及时。
  64、为教职员工(包括离退休人员)每人每年体检一次,建立健康档案和健康计划。设立慢性病(高血压、冠心病、糖尿病、恶性肿瘤)管理体系,对患病员工跟踪管理。
  65、维护女教职员工的合法权益,做好女教职员工“五期”保护。
  (二)培养学生健康心理
  66、加强学校心理咨询室建设,高中以上学校都要建有心理咨询室,至少应有1名经过培训的心理健康教育、咨询教师。
  67、初中有心理咨询室的学校至少应有1名经过培训的心理健康教育、咨询教师。
  68、积极开展心理咨询活动,传播心理健康知识,引导学生正确的价值取向。设置温馨、幽静、舒适的心理咨询室。对有心理需求的学生提供畅通的帮助渠道。
  (三)预防和控制学生常见病、传染病。
  69、常见病防治覆盖率达100%,营养不良、贫血、肥胖、沙眼、视力不良、牙病等常见病患病率逐年下降。
  70、学校校医、卫生工作人员掌握学校传染病防控专业知识,在各季节开展相关传染病防控知识的宣传教育。
  71、认真落实学校传染病防控措施,加强晨检、消毒、学生因病缺勤病因追查工作。
  72、做好入托、入学儿童预防接种证查验工作。
  (四)关心教职员工生活
  73、建立教职员工文化、娱乐、健身场所,组织和指导开展有益健康的文化、娱乐、健身活动,职工参与率达95%以上。
  (五)加强安全管理
  74、加强对学生的安全教育。
  75、定期对建筑物和水、电、气等设备进行安全检查。
  76、制订《学校突发公共安全卫生事件应急预案》,学生掌握处理紧急和突发事件的知识和技能。
  77、无责任事故发生。
  七、健康文化建设
  78、学校呈现出以人为本、关爱生命、珍视健康的浓厚文化氛围。
  八、营造校园清洁卫生环境
  (一)环境清洁,道路平整,绿化美化
  79、校园道路平整、硬化。
  80、排水系统畅通,无坑洼,无积水。
  81、绿化美化,绿化带内无杂物。
  (二)教室、宿舍、办公室整洁卫生
  82、教室、宿舍、办公室整洁卫生,窗明几净。
  83、室内空气清新,通风良好。
  84、物品摆放有序,用具规范放置。
  (三)垃圾袋装,日产日清
  85、垃圾箱设置数量满足需要,位置合理,箱体美观、清洁。
  86、垃圾袋装,日产日清,推广垃圾分类。
  (四)创建“无烟学校”
  87、学校门口、图书馆等公共场所有醒目的禁烟标志。
  88、认真实施《唐山市无烟学校标准》。
  (五)除四害措施落实
  89、除四害制度明确,防治措施落实。
  90、全面控制四害孳生场所,四害密度达到国家标准。

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